Gestire le transizioni: l'orientamento permanente in Europa
Discours de Xavier Darcos, Ministre de l'Education nationale
© Jean-François FRANCISOUD
- Dal: 17.09.2008
- Al: 18.09.2008
- A: Lione, Cité internationale, Centre de congrès
L'orientamento permanente riveste un ruolo chiave nelle strategie di istruzione e di formazione a livello europeo. E stato il tema della conferenza di Lione, che si ha tenuto il 17 e 18 settembre.
Xavier Darcos, ministro francese della Pubblica istruzione e Odile Quintin, direttrice della Direzione generale Istruzione e Cultura (DGEAC), hanno aperto l'evento.
La conferenza, che riunirà 300 esperti europei, rientra nell'ambito del programma "Istruzione e Formazione 2010" ,il cui è obiettivo è di rendere il ruolo dell'istruzione e della formazione più attivo nella realizzazione della strategia di Lisbona che mira a fare dell'Unione europea "l'economia della conoscenza più competitiva e dinamica al mondo entro il 2010".
Più precisamente questa conferenza ha per obiettivo quello di individuare le convergenze possibili atte a migliorare l'orientamento dei giovani all'interno dei sistemi di istruzione europei e di valutare i progressi realizzati nell'attuazione della risoluzione relativa all'orientamento adottata nel 2004 dal Consiglio dell'Unione europea e dai rappresentanti degli Stati membri. Questa risoluzione pone l'accento sulla necessità di una politica d'orientamento a livelli nazionale, settoriale, regionale e locale. I servizi d'orientamento devono essere disponibili a dei momenti e in delle forme che incoraggino tutti i cittadini europei a continuare a sviluppare le loro qualifiche e competenza lungo tutto l'arco della vita.
Alla fine dei lavori sarà possibile presentare un piano d'azione sotto forma di Risoluzione, la quale potrebbe in seguito essere adottata durante il Consiglio Istruzione, Gioventù, Cultura del 20 e 21 novembre prossimi.
- Ultimo aggiornamento: 23.12.2008
